Інформація та цікаві фото-звіти про проведені заходи практичним психологом школи постійно оновлюється на сторінці нашої школи у Facebook, за посиланням https://www.facebook.com/groups/722634478603164

Всеукраїнський день Психолога. Асоціативна гра "Для мене психологія - це..." (проведено з учнями 3 - 11х класів)

23 квітня вже традиційно відзначається Всеукраїнський день психолога. Тож ми вирішили в учнів 3-11х класів запитати з чим у них асоціюється психологія? Ось такі цікаві думки вийшли https://padlet.com/oksana20210512/rwbxwaex5vcgrey1

А також пропонуємо переглянути невеличке відео: https://www.youtube.com/shorts/sHjgYr0zFQI

ЗАНЯТТЯ ЩОДО ПСИХОЕМОЦІЙНОЇ ПІДТРИМКИ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ У КРАЇНІ

Під час дистанційного навчання, від 28 березня 2022 н.р. наші діти здобувають знання, а також активно долучаються до занять з психоемоційної підтримки. Детальніше звіт та фото з занять можна переглянути за посиланням на сторінці школи у соціальній мережі https://www.facebook.com/groups/722634478603164/posts/1051896802343595/

20 березня світ відзначає день Щастя

У вирі нелегкого історичного періоду, який зараз долає наша Батьківщина, вкрай важливо позитивно мислити і налаштовувати себе й своє оточення на віру в стабільність і добробут. Саме зараз, як ніколи, наші позитивні думки важливі та актуальні.

Миру, щастя та добробуту кожній родині, кожній дитині.

Тематичні фотомотиватори можна переглянути за посиланням https://www.facebook.com/groups/722634478603164/posts/1045054279694514/

"Малювання та творчість надихають" (емоційна підтримка)

Щоб вміти перемикатися у напружений час сьогодення, пропонуємо підтримати дітей/себе за допомогою корисних справ - малювання, ліплення, бісеру, конструктору, вишивки.

У цей напружений час важко, але важливо залишатися в ресурсі, як фізичному так і емоційному.

Щоб вміти перемикатися, пропонуємо підтримати дітей/себе за допомогою корисних справ - малювання, ліплення, бісеру, конструктору, вишивки.

Всіх охочих запрошуємо у нашу групу https://invite.viber.com/?g2=AQBP8zwekLV%2BmU7OsUs01NYNYeBoic%2FgXkbycRUyDNZD65pVA5volzAKWPtj0p8c

Учні нашої школи, за власним бажанням, долучаються до групи: "Малювання надихає" та "знаходять" себе у творчому процесі.

Важливо не вміння, а сам процес творчості!

"Профоорієнтаціна робота"

Протягом лютого 2022 н.р. учні 8-11х класів долучились до психодіагностичної роботи, з метою визначити власний тип професії та тип мотиву. Після діагностування учні отримали рекомендації щодо успішного вибору профілю/професії/спеціальності.

У лютому 2022 н.р.учні 9х класів долучились до просвітницьких занять з елементами дискусії: "Складові вибору професії". Фотозвіт можна переглянути за посиланням https://www.facebook.com/groups/722634478603164/posts/1029207474612528/

Проведення просвітницької соціально-психологічної гри: "Коло безпеки"

Протягом січня-лютого 2022 н.р. учні 7 - 10х класів активно долучаються до проведення гри "Коло безпеки", тим самим формують логічне мислення та систему уявлень щодо явищ насильства, форм та методів його попередження і подолання.
Детальнішу інформацію та фото можна переглянути за посиланням у соціальній мережі https://www.facebook.com/groups/722634478603164/?multi_permalinks=1026097901590152&hoisted_section_header_type=recently_seen (7-В клас);
https://www.facebook.com/groups/722634478603164/posts/1025473691652573/ (7-А клас)

Трішки мотивації ніколи не заважає!

Учні 5-9х напочатку ІІ семестру творчо працювали над створенням таких чудових мотиваційних постерів.

Більше фото можна переглянути за посиланням https://www.facebook.com/groups/722634478603164/posts/1012214516311824/

"Протидія шкідливим звичкам"

У лютому 2022 н.р.учням 7-10х класів було запропановано переглянути у дистанційному режимі презентацію з теми: "Шкідливі звички" та зробити для себе певні висновки щодо переглянутого. Після чого учнівські колективи долучились до електронної дошки за посиланням https://padlet.com/oksana20210512/7xmunf8bc76k3vbi, де висловили власні думки: "чому так важливо не потрапляти під вплив шкідливих звичок?" Проблема шкідливих звичок завжди залишається актуальною серед підлітків, але учні розуміють шкідливий вплив алкоголізму, тютюнопаління та наркотизму.

P.S. фізкультура, гарний настрій та корисні звички врятують світ.

"Безпечний Інтернет"

8 лютого 2022 р. у світі відзначається День безпечного Інтернету, учням 5-10х класів було запропоновано приєднатися до шкільної акції "Разом для найкращого Інтернету" та написати за посиланням свої правила, які саме вони використовують для безпечного користування Інтернетом https://uk.padlet.com/oksana20210512/cb3318wfhsa0a5dk Цікаві думки-поради можна переглянути за посиланням.

*********************************************************

Малювання піском «Sand-Art» - це можливість зануритися у казковий світ фантазій, створити химерні образи, і стати творцем прекрасного. Створюючи картини піском, дитина поринає у захоплюючий процес, що неодмінно охоплює усі сфери почуттів, пробуджує творчий потенціал, розслабляє та надихне водночас. Малювання піском – заняття, яке буде цікаве як дорослим, так і дітям. Підвищується тактильна чутливість, розвивається дрібна моторика рук. Крім того, це вид активного відпочинку. Крім того, це вид активного відпочинку, який приносить задоволення та розслаблення. Пісок м'який, тягучий і це подобається і дітям і дорослим.

Щоб приступити до малювання піском, вам необхідно приготувати: дерев'яний ящик, скло або оргскло та лампа.
У ящику необхідно зробити отвір необхідного вам розміру, і закрити його склом. Розміри цього отвору визначайте самі, враховуючи бажану площу майбутнього малюнка. Обробіть краї скла, щоб вони не були гострими. Для малюків взагалі бажано використовувати оргскло, яким дитина не зможе поранитися.
Поверх оргскла необхідно покласти аркуш білого паперу, який бажано закріпити скотчем. Цей захід допоможе додати матовості. Після цього зробіть в ящику невеликий отвір і помістіть всередину лампу.
Підготуйте матеріал для самого малювання. Якщо ви використовуєте пісок, промийте і ретельно висушіть його перед малюванням. Зверніть увагу, що використовувати можна абсолютно будь-який дрібний пісок, а не тільки кварцовий. У вас все готово — вам залишилося тільки дочекатися темряви і почати малювання. Не варто намагатися відразу ж виконувати складні динамічні малюнки. У малюванні піском, як і в будь-якому іншому виді діяльності, діє правило «від простого до складного». Трохи терпіння і посидючості — і малюнки вашої дитини почнуть по-справжньому дивувати глядачів!

Відео-звіт можна переглянути за посиланням на сторінці школи у Facebook: https://www.facebook.com/groups/722634478603164/permalink/971295013737108/

20 листопада - Всесвітній день Дитинства
Всесвітній день дитини відзначається 20 листопада як день світового братерства і взаєморозуміння дітей, день підтримки діяльності, спрямованої на забезпечення благополуччя дітей в усьому світі.
Саме у цей день – 20 листопада 1959 року Генеральна Асамблея прийняла Декларацію прав дитини, а 20 листопада 1989 року – Конвенцію про права дитини. З 1990 року у Всесвітній день дитини відзначається річниця прийняття цих основоположних документів у сфері захисту прав дитини.
Як зазначається в документі, кожна дитина має право на освіту, право на здоров’я і належну медичну допомогу, право на ім’я та громадянство.
Кожна дитина має право зростати у турботливому родинному середовищі та бути захищеною від жорстокого поводження та насильства.
Метою святкування Всесвітнього дня дитини є привернення уваги широкої громадськості, організацій та урядових установ до питань, спрямованим на практичну реалізацію заходів щодо забезпечення благополуччя дітей в усьому світі.

Цікаве відео від наших учнів до Всесвтнього дня дитинства можна переглянути за посиланням: https://youtu.be/6ZuBbR4dqxs або

https://www.facebook.com/groups/722634478603164/posts/972087440324532/

16 листопада відзначається Міжнародний день Толерантності

Учні 5-11х класів долучились до психолого-виховного заходу та ось якими цікавими асоціативними думками поділились:

https://padlet.com/oksana20210512/7sd0pvj95s8tm6ki- 6-11 класи

https://padlet.com/oksana20210512/Bookmarks- 5-Б клас

https://padlet.com/oksana20210512/4llhjvfr5myb01d9- 5-А та 5-В класи

ФОТОЗВІТ за посиланням: https://www.facebook.com/groups/722634478603164/posts/970497580483518/

Акція "Світ доброти очима дітей" (проведено з учнями 4 - 10х класів)

13 листопада у багатьох країнах світу відзначається щорічний Всесвітній день Доброти.

Учні нашої школи активно долучились до психолого-виховного заходу та замислилися над тим, що для них означає поняття: "Добро".

Ось такими цікавими думками поділились наші учні https://padlet.com/oksana20210512/xylt2p5exry5wl2x

Дякуємо за щирі думки!

Ще трішки міркувань та натхнення від наших учнів до Всесвітнього дня Доброти у відео-роліку, який можна переглянути за посиланням: https://www.facebook.com/100001803335998/videos/pcb.967746870758589/1097252987482616

Дякуємо дітям та їх батькам за активну участь!

"Ресурсні перерви"

Цікаво та весело проводяться ресурсні та творчі перерви практичним психологом школи Кононовою Оксаною Валеріївною для бажаючих учнів школи

Такі цікавинки дають змогу:

розвивати здібності дітей до самовираження;
знімати емоційне напруження під час навчального процесу;
розвивати творчу уяву дітей.

Використовуються техніки: "малювання піском", "конструювання" та «Акватипія» (малювання на склі фарбами).

Фото можна переглянути за посиланням:

https://drive.google.com/drive/folders/19T86GI8XamgD6WcPZsVTVkzVCno2gN5t

ЗАХОДИ ЗА 2020 - 2021 н.р.

До Всеукраїнського дня психології, який відзначають 23 квітня, з учнями 5-11х класів була проведена акція «Психологія очима дітей». Учням було запропоновано у електронній дошці висловити свої асоціації та уявлення про світ психології. Ось такі цікаві думки ми отримали https://padlet.com/otm572021/tzpopronoh958do2

Дякуємо учням за зворотній зв*язок та щирі думки!

ФОТОМОТИВАТОРИ "ЩАСТЯ ОЧИМА УЧНІВ"

(проведено з метою протидії негативним явищам серед учнів):

Чи замислювалися Ви над тим, що таке «щастя»?

Деякі учні нашої школи висловили власні думки у фото-мотиваторах...

20 березня – Міжнародний день щастя - почуття, без якого неможливо уявити свого життя. Бути щасливим — мрія кожного….Таку дату обрали не випадково: 20 березня – день весняного рівнодення. Практично в усьому світі день дорівнює ночі, що є символом рівності усіх жителів планети, вважають в ООН.

Вчені стверджують, що щастя людини врешті визначається трьома факторами: генетикою, життєвими обставинами та свідомими вчинками. На цьому наголошує й Соня Любомирські, доктор наук, професор психології Університету Каліфорнії у Ріверсайді, автор книги «Щастя – як саме?», зазначаючи: «Ви можете змінити, у дійсності, лише останню категорію — власну поведінку і щоденний хід думок про життя».

Рецепт щастя – індивідуальний. Те, що одного радує, в іншого може викликати зовсім іншу реакцію. Багато в чому відчуття щастя залежить від внутрішньої свободи людини, від її вміння задовольнятися тим, що вона має. Іноді, стверджуючи, що вона нещаслива, людина не усвідомлює всієї цінності вже отриманих дарів, таких як міцне здоров’я, родина чи друзі. Адже для когось це може бути неосяжною мрією.

Підтримуючи дану ініціативу, щиро бажаємо всім і кожному бути щасливим, отримувати від життя позитивні емоції, радіти навіть дрібницям, насолоджуватися кожним прожитим днем!

Фото-мотиватори можна переглянути за посиланням:

https://drive.google.com/drive/folders/1Hm0femc3IC2S_TQte-TTMGEu-I5xN32T

"ПРОФІЛАКТИКА ШКІДЛИВИХ ЗВИЧОК"

У рамках профілактики шкідливих звичок та формування уявлення учнів про важливість збереження здоров*я, учні 5-7х класів активно долучаються до психолого-виховних заходів: "Мотивація у нашому житті. Ми - за здоровий спосіб життя", де виготовляють мотиваційні постери з теми. Дякуємо учням школи за творчі роботи.

Фотозвіт можна переглянути за посиланням: https://www.facebook.com/groups/722634478603164/permalink/816538412546103/

З 1 по 5 березня 2021 р. у нашій школі розпочато "КОЛЬОРОВИЙ ТИЖДЕНЬ"

Мета проведення КОЛЬОРОВОГО ТИЖНЯ:

• Впровадити в практику роботи з дітьми елементи кольоротерапії, як методику покращення психологічного здоров’я за допомогою кольорів.

• Розкрити значення кольорів, розширити знання дітей щодо особливостей і специфіки кольорів у нашому житті.

• Подолання похмурого настрою напочатку весни.

• Цікаве , веселе та пізнавальне проведення часу у перший тиждень весни.

• Сприяння розвитку навичок рефлексії.

ПОНЕДІЛОК - зелений АБО салатовий день

ВІВТОРОК – синій АБО блакитний

СЕРЕДА – червоний день

ЧЕТВЕР – жовтий день

П’ЯТНИЦЯ – білий день.

• Одяг або ЕЛЕМЕНТИ ОДЯГУ мають бути того кольору, який оголошений на цей день тижня.

Детальніше фотозвіт можна перегулянути на сторінці школи у FB: https://www.facebook.com/groups/722634478603164/permalink/816388452561099/

Ігри з піском під час перерв спрямовані на розвиток творчого мислення і уяви учнів, довільної уваги, знижують тривожність і агресивність, сором’язливість і замкнутість, формують навички спілкування, дозволяють дитині навчитися висловлювати свої почуття.

Граючи з піском у дитини посилюється бажання дізнаватися щось нове, експериментувати і працювати самостійно, в пісочниці потужно розвивається тактильна чутливість як основа «ручного інтелекту». Дуже добре в іграх з піском більш гармонійно і інтенсивно розвиваються всі пізнавальні функції (сприймання, увага, пам’ять, мислення), а також мова і моторика. Пісок як і вода, здатний «заземлювати» негативну енергію, що особливо актуально в роботі з «особливими» дітьми.

Також під час перерв учні школи мають можливість розвивати творчу уяву та дрібну моторику руки, формувати навички контролю та саморегуляції під час ігр у конструктор....

15 лютого 2021 р. з учнями 1-А класу, за запитом класоводу, була проведена психологічна година з елементами тренінгу: «Дружба, для чого вона важлива?" Детальніше: https://www.facebook.com/groups/722634478603164/permalink/803685427164735/

"РЕСУРСНІ ПЕРЕРВИ ДЛЯ УЧНІВ"

Техніка «Акватипія» проводиться практичним психологом школи, за власним бажанням учнів, під час перерв, з метою розвитку емоційного інтелекту у дітей і активізації творчого ресурсу.

Під час такої вправи відбувається:

- розвиток здібностей до самовираження;

- зняття внутрішнього контролю;

- розвиток творчої уяви, рефлексії.

Наприкінці заняття діти складали із знайдених образів на власному малюнку невеличку розповідь.

Використання техніки «Акватипія» дає прекрасну можливість розслабити психіку і тіло, занурити дітей в стан творити, дозволила відкоригувати накопичені складні емоції і заповнити ресурси.

"СВІТ ПРОФЕСІЙ"

29 січня 2021 р., з учнями 11-Б класу, практичним психологом школи було проведено просвітницьке заняття з елементами дискусії: «Світ професій».

Під час заняття учні висловлювали власні думки щодо вдалого вибору професії, обговорювали різницю між мрією та метою, а також формували вміння асоціативно мислити.

Більш детальнішу інформацію про проведені заходи з теми: "Профорієнтація" та фото можно переглянути на сторінці нашої школи у Facebook, за посиланням https://www.facebook.com/groups/722634478603164

Протягом останнього тижня січня, у рамках адаптації, практичним психологом школи були проведені розвивальні заняття з учнями 1х класів: «Всі ми різні, але дружимо!». Заняття було проведено з метою:

• довести до свідомості учнів, що кожен з них – особистість, єдина і неповторна, а у колективі бажано поважати інтереси та характер один одного, приймаючи один одного таким, який він є;

• сприяти згуртованості класного колективу, поліпшенню клімату в класі, формувати тактовність та доброту.

Зараз питання безпеки в мережі Інтернет є одним з найактуальніших, адже неконтрольований світ в гаджетах становить реальну загрозу для дітей та дорослих. У рамках освітніх заходів #Безпечний_Інтернет , 15-16 грудня 2020 р., з учнями 3-4х класів практичний психолог школи та класоводи провели пізнвальні заняття з елементами вікторини «#Не_ведусь: ми – герої безпеки в Інтернеті». Під час дискусії діти знаходили та обговорювали позитивний та негативний вплив Інтернету у сучасному житті.

10 грудня 2020 р. з учнями 6-Г класу було проведено психологічне заняття з елементами малювання: «Новорічні кольорові емоції».

Учні формували вміння працювати у підгрупах та створювати спільну роботу, здійснюючи вільне малювання щодо новорічних асоціацій. Під час заняття була створена сприятлива невимушена психологічна атмосфера у класі.

Учні 4х класів під час психолого-виховного заняття: "Наші долоньки для добра, а не для биття", у рамках Всеукраїнської міжнародної акції "16 днів проти насильства"

Дякуємо за творчий підхід! Діти вміють гарно працювати у команді!

У рамках Всеукраїнської Міжнародної акції "16 ДНІВ ПРОТИ НАСИЛЬСТВА" учні 5-11х класів нашої школи активно приєдналися до творчої роботи. Діти під час проведення психолого-виховних заходів зображують власне ставлення до проблематики насильства, виготовляючи мотиваційні плакати. Дякуємо учням за творчий підхід.

Психолого-виховний захід у рамках акції " 16 днів проти насилля", проведено серед учнів 5-9 класів.

Протягом занять учні зобразили своє враження про світ без насильства у родині.

Дякуємо дітям за активну участь та творчий підхід!

Як протидіяти насиллю:

https://pskramatorsk3.blogspot.com/p/blog-page_44.html

З 23 листопада у нашій школі розпочався психологічний захід «КОЛЬОРОВИИЙ ТИЖДЕНЬ»!

Мета заходу: протидія негативним проявам серед учнівського середовища, створення позитивного настрою серед осінніх робочих днів. "Проведемо останній тиждень осені яскраво!"

ЯСКРАВІ ФОТО МОЖНА ПЕРЕГЛЯНУТИ НА СТРОРІНЦІ У "FACEEBOOK" (У СТРІЧЦІ З НОВИНАМИ), ЗА ПОСИЛАННЯМ: https://www.facebook.com/groups/722634478603164

Ресурсні перерви для учнів школи

Ігри та вправи з пісочної терапії дають можливість:

зняти емоційне напруження;

розвивати сприймання, зорово-моторну координацію;

вдосконалювати навички самоконтролю й саморегуляції збагачувати уяву й фантазію.

20.11.2020 р. - учні 1х класів під час психологічного заняття адаптаційного характеру:

"Талановиті пальчики" вчаться працювати у команді та дружньо досягати результату.

Першокласники НУШ...

Граємо, малюємо, спілкуємось!

Учні 2-В класу під час психологічної години: "Талановиті пальчики" вчаться працювати у команді, домовлятися та дружньо досягати результату.

16 листопада 2020 р., до всесвітнього дня толерантності, з учнями 3х класів були проведені психолого-виховні години з елементами кінотренінгу: «Толерантність очима дітей». Після перегляду мультфільмів з даної теми діти мали можливість висловити власну думку щодо усвідомлення змісту мультфільмів та обговорити суть поняття «Толерантність».

Дякуємо учням за цікаві та творчі думки :-)

05.11. та 06.11 2020 р. з учнями 5х та 6х класів були проведені психологічні заняття з елементами дискусії та ігрових вправ: «Толерантність. Всі ми різні, але рівні». Заняття було проведено з метою:

• формувати у учнів уявлення про поняття «толерантність»;

• показати певні рівні толерантної поведінки людини;

• показати, що таке толерантне ставлення до відмінностей;

• формувати вміння аналізувати, бачити індивідуальне в кожній людині;

• формувати спостережливість, уважність до інших людей, здатність бачити і розуміти відмінність іншої людини від себе, вчити встановлювати стосунки на доброзичливій основі.

Під час заняття учні замислилися над змістом тези: «Ми всі такі різні, але кожен прекрасний по-своєму».

Просвітницькі рекомендації для учасників освітнього процесу щодо збереження режиму дня під час дистанційного навчання:

• Відпочиньте та дайте організму адаптуватися до нової реальності. Прийміть ситуацію.

• Режим - основа не тільки фізичного здоров'я, а й психічного. Складайте план на день і чітко дотримуйтесь його. Ще краще, якщо одні або два дня ритуалу будуть повторюватися кожен день - це посилить відчуття стабільності. Якщо ви відчуваєте себе добре, обов'язково включите в свій розклад щоденні тренування. Пам'ятайте: звички формують долю.

• Ключова перевага дистанційного навчання / карантину, - це можливість як слід, висипатися. Восьмигодинний сон без будильника і відбій не пізніше 23.00 - краще, що ви можете зробити для себе.

• Графік занять протягом дня повинен включати не тільки обов'язкові завдання типу навчання або роботи, але і приємні справи, наприклад, улюблена музика, фільм, який так давно збирались подивитися, книги… Причому і книги, і фільми можуть бути на новій для вас мові, ефективність це просто. Не бійтеся освоювати нову навичку.

• Візьміть аркуш паперу і розділіть його на дві колонки. В одну напишіть всі великі справи, а в іншу - побутові дрібниці. Підкресліть фломастером те, чим ви можете продовжувати займатися зараз. Подумайте, як трансформувати завдання, які залишилися неподчеркнутимі.

• Якщо раніше будинок був тільки місцем для відпочинку, то тепер він перетворився в школу / офіс / центр дозвілля. Постарайтеся розділити простір на зони. Так підвищиться ефективність праці.

У рамках адаптаційного періоду, у вересні - жовтні 2020 р., з учнями 5х класів були проведені психологічні години розвивального характеру за темою: «Що таке 5 клас?»

Учні під час заняття мали можливість висловити свою думку щодо цілей навчання у 5 класі, а також згадати приємні моменти з періоду навчання у початковій школі та замислитися над питанням: «Що саме необхідно для досягнення поставленої мети?»

У вересні в рамках адаптаційного періоду з учнями 1х класів були проведені психологічні години розвивального характеру: «Що таке школа?».

Заняття були проведені з метою формування позитивного ставлення першокласників до школи, усвідомлення нового статусу учня.

Під час заняття учні ділилися власними враженнями про перший місяць навчання у школі, згадували и здобуті навички та вміння у школі.

Протягом заняття учні зобразили у малюнках своє уявлення про школу та презентували свої малюнки.

Кожен першокласник – це особистість зі своїми захопленнями та характером. Це відчувається, навіть, у малюнках дітей. За перший місяць навчання вчителям вдалося сформувати у першокласників позитивне уявлення про школу.

18.10.2020 р. - Європейський День боротьби з торгівлею людьми.

У рамках тижня протидії торгівлі людьми, який проходив у Краматорській ЗОШ І-ІІІ ступенів №3, з 12.10 по 16.10. 2020 р., практичним психологом були проведені просвітницькі заняття з елементами гри: «Ліза та її друзі подорожують» з учнями 8х-10х класів.

Під час гри у учнів були сформовані знання про захист своїх прав за кордоном, а також навички роботи у команді. Найактивніші учні отримали грамоти.

З 14 вересня по 18 вересня 2020 н.р., у Краматорській ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 проходив Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу.

Дорогі учні! ПАМЯТАЙТЕ, що кожна людина унікальна, неповторна, потрібна і заслуговує на повагу. Ніхто не має права ображати іншого.

Шановні батьки! ЛЮБІТЬ своїх дітей, хваліть, обіймайте, підтримуйте, цікавтесь їхнім життям і допомагайте долати труднощі.

Протягом тижня у школі були проведені просвітницько-профілактичні заходи з метою формування у учнів толерантного ставлення по відношенню один до одного, учні під час занять були ознайомлені з рекомендаціями щодо шляхів вирішення конфліктів мирним шляхом своєчасно.

Для учнів 5-11 класів практичним психологом школи були виготовлені пам’ятки: «Рекомендації щодо уникнення булінгу».
З учнями 4-5х класів були проведені просвітницькі заняття з переглядом та обговоренням презентації: «Булінг (цькування)».
З учнями 6-7х класів були проведені просвітницькі заняття з елементами дискусії та переглядом презентації: «Розвиток навичок поведінки в конфліктних ситуаціях».
Для учнів 4х – 7х класів були надані рекомендації: «Конфлікт у нашому житті».

Під час проведених заходів учні 4х – 7х класів ознайомилися із поняттям «Булінг», згадали різницю між булінгом та конфліктом, пригадали шляхи вирішення конфліктів мирним шляхом, а також ознайомилися з правилами позбавлення агресії. та пригадали свої. Наприкінці заняття діти замислилися над питанням: «Важливість вирішувати конфлікти своєчасно та мирно, не застосовуючи фізичну силу».

ДЯКУЄМО УЧНЯМ ЗА АКТИВНУ УЧАСТЬ ТА ЗВОРОТНІЙ ЗВ*ЯЗОК ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ!

ФОТО ТА МАТЕРІАЛИ ДО ЗАХОДІВ:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1ablrXIZ-D9x02WZpviPxcuuJGZpvqOL9

Краматорська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 Краматорської міської ради Донецької області

ЗАХОДИ